שלחו לנו את החומר לפרסום

אנשי עולמות היין, שמן זית ומזון, יצרנים ומשווקים

מוזמנים לשתף במדורי האתר את הקהל בפעילות וחידושי ענפיהם וגם ברשמי טעימה ופגישות באירועים שונים.

הירשמו לניוזלטר שלנו

שמן זית חברת ASI עמק המעיינות בשיתוף פעולה עם תלמידי בית ספר "שחף"

בשיתוף פעולה עם תלמידי בית ספר "שחף"

אין מטבח ישראלי שאין בו שמן זית, אבל לא כל שמן זית מספר סיפור מרגש כמו זה של חברת ASI עמק המעיינות שבשיתוף פעולה יוצא דופן הפכו את הבקבוקים שלהם לבמה ליצירותיהםשל תלמידי בית ספר "שחף" – בית ספר מיוחד לחינוך. זה סיפורם .

הסיפור המרגש שאתם עומדים לקרוא התרחש כמעט במקרה, או במזל גדול , והתוצאה שלו היא אחד הפרויקטים היפים והמרגשים שנראו על המדפים שלנו כבר הרבה מאוד זמן.
בסיפור הזה מככבים הילדים של פרויקט "בידיים שלנו" – מיזם חינוכי-חברתי הפועל ב -“שחף”, ושמן הזית של אסי עמק המעיינות, והוא מתחיל בפגישה שלא התקדמה כמתוכנן .

"כמו הרבה דברים בחיים, גם זה התחיל קצת בטעות", מספר בחיוך דוד נוי, מנכ"ל בית הבד , "אנחנו חיפשנו בכלל משהו לשלב במארזים שלנו, והגענו לחנות שמוכרת את היצירות של ילדי 'בידיים שלנו'
כדי לבחון אפשרויות. המוצרים פחות התאימו למארזים שלנו, אבל הם הביאו לנו גלויות שהילדים ציירו וביקשו שנפיץ אותן". הגלויות הללו היו כל כך יפות ומיוחדות שהן הציתו רעיון חדש לגמרי.
"ממש התלהבנו ואמרנו "בוא ניקח את זה שני צעדים קדימה ונעשה עם זה משהו – נשים את הציורים של הילדים במרכז" .

כך נולד הרעיון ליצור סדרה מיוחדת של בקבוקים עם שמן זית איכותי, ולתת במה מיוחדת ליצירות הילדים. הוחלט כי כל ילד יצייר ציור העונה לשאלה "מה אני רואה בדרך הביתה?"
כל ילד כתב ברכה יפה ואישית לשנה החדש המצורפת לבקבוק.
מרבית היצירות של הילדים קשורות לנוף המקומי שבו עובד בית הבד, הנוף שבו הם עושים את דרכם כל יום לבית הספר, ומבחינת נוי זה מרגש במיוחד.
"כולם ציירו את הנוף שלנו, של העמק – מים, הרים וחקלאות, מחמניות ועד דקלים" . הוא מספר.

המיזם "בידיים שלנו" נולד כדי לתת במה ליכולות הגבוהות ולכישורים של תלמידי בית הספר, והפרויקט הזה לוקח את ההעצמה צעד אחד קדימה, וחושף את הכישורים יוצאי הדופן של הילדים
הללו לקהל הרחב. "זה שיתוף פעולה מרגש ומשמח, אין ממש מילים לתאר את האנרגיות שהוא מייצר סביבו", מספר נוי, "מבחינתנו זה חשוב כי אנחנו תמיד מחפשים, ולא תמיד מוצאים, את הדרך
להשתפר בסביבה שבה אנחנו חיים, ופה ממש הצליח לנו, בעיקר באווירה ובתחושה שזה משאיר בילדים".

כדי להבין עד כמה הפרויקט הזה מרגש, חשוב להבין את בית הספר "שחף", שלא דומה לבתי ספר אחרים שאתם מכירים. "שחף" הוא בית ספר על-אזורי מיוחד לחינוך, לילדים שהאפיון שלהם הוא
לקויות למידה", מספרת בקי חפץ, מנהלת בית הספר, "רוב הילדים הם ילדים שניסו את מזלם בחינוך הרגיל, חוו חוויות קשות בתחום הלמידה, צברו פערים לימודיים וחברתיים וירידה בביטחון
העצמי והצעד הראשון שלנו הוא חוויה שיקומית של הנפש שלהם, להראות להם שיש להם חוזקות ושהם חכמים , להחזיר את האמון בעצמם ולהעלות את תחושת המסוגלות. זאת אחרי שהרגישו
שקופים בעבר והגיעו עם דימוי עצמי נמוך" .

מלבד חווית למידה חיובית ובניית תכנית אישית שתיתן מענה חינוכי למקום שבו כל תלמיד נמצא, "שחף " שמו להם למטרה לפרוס בפני התלמידים "הזדמנויות במגוון תחומים, כדי שכל אחד ימצא
מקום שהוא יכול להצליח, לצמוח ולהתגאות בו, דבר אשר מאזן את הנפש שלהם", מסבירה חפץ .
אסי עמק המעיינות מתחבר למטרה הזו בדיוק הפרויקט המיוחד שעשו בבית הספר עם שמן זית מושלם. "זה לא רק לדבר את זה, אלא גם לעשות את זה, לתת במה לילדים כל הזמן, בתוך ומחוץ
לבית הספר" .

גם עבור רותם מור, מובילת המיזם "בידיים שלנו", מדובר בחוויה של הצלחה יוצאת דופן, בעיקר כשהיא רואה את המבט המאושר ואת הגאווה הגדולה של התלמידים. מור הקימה את מיזם "בידיים
שלנו" בתחילת השנה הזו. "פניתי למנהלת שלנו עם רעיון וראייה של הפוטנציאל של הילדים, היא התלהבה ונתנה לי תמיכה ועידוד לצאת לדרך. הקמנו מבנה לצורך המיזם שמשמש כחנות שבה
אנחנו מציגים ומוכרים את כל המוצרים שהילדים מכינים. אנשי הצוות נרתמו ליוזמה, כל אחד בתחומו והיו שותפים להצלחה: בהכנת תוצרים עם תלמידים בתחומים שונים, למשל: נגרות, ציור, קדרות,
צורפות ועוד. יצרנו אקלים שיאפשר לכל תלמיד ואיש צוות להיות שותף ולתרום להצלחת המיזם ובכך לחוש שייכות ותחושה של גאוות יחידה" .

כאמור, המיזם נולד כדי לתת מקום לכישרונות של הילדים, אבל זה לא הכל – הוא גם מאפשר להם לרכוש מיומנויות חיים, כדי שיסיימו את בית הספר כבוגרים בעלי חוזקות אישיות, תחושת מסוגלות
ואמונה בכוחות שלהם, ויכולות להשתלב בצורה מיטבית בחברה שהם יוצאים אליה. גם בפרויקט יוצא הדופן עם בית הבד המטרה העיקרית הייתה חווית ההצלחה וההעצמה שחוו הילדים .

"התלמידים שלנו עשו מגוון גדול של ציורים מאוד מיוחדים, עשינו שיח מקדים לפני ועבדנו איתם על הטכניקות", מספרת מור, "כשהחזקתי את המוצר המוגמר בידיים מאוד התרגשתי, פתאום לראות
שהם חווים את החקלאות ואת מה שהאדמה סביבנו נותנת – זה לא מובן מאליו". גם התלמידים התרגשו מאוד. "אחד התלמידים אמר לי, "ואוו אז אם יקנו מלא בקבוקים של שמן זית, נהיה מפורסמים'",
מספרת מור בחיוך, ומוסיפה שהילדים מאוד גאים בכל היצירות שלהם .

"כשהם נכנסים לחנות ומחזיקים את המוצר שהם הכינו, זה ממלא אותם בגאווה אישית מאוד גדולה ומעלה את הביטחון עצמי. הם הוכיחו לעצמם שיש להם יכולות ושיש להם במה להיות גאים", אומרת
מור, "ואם נתנו לילד את התחושה הזו – עשינו את הכל. אין גאים מאתנו כשאנחנו רואים תלמיד שלנו מחזיק יצירה שלו ומספר עליה לאנשים בביטחון, זו מיומנות החיים שאני רוצה לכל תלמיד של
שחף".
"זה הרבה איך הילד מסתכל על עצמו, וגם איך המשפחה והסביבה שלו מסתכלת עליו", מוסיפה חפץ, "ואנחנו גם מגלים שזה מרגש שיש אנשים שמשתפים איתנו פעולה בכיף ובאהבה".

מלבד הערך הרגשי העצום בכל אחד מהבקבוקים האלה, והסיפור יוצא הדופן שהוא מספר, רוכשי הבקבוק מהסדרה המיוחדת ייהנו גם משמן איכותי ביות ר. מדוב ר בשמן זית מזן הקורטינה – שמן
זית כתית מעולה בכבישה קרה מדרגת האיכות הגבוהה ביותר. בחודש האחרון, הקורטינה של אסי עמק המעיינות נבחר מבין כ650 שמנים לזוכה של תחרות שמן הזית הבינלאומית טרה אוליוו 2022
בתואר "שמן הזית הישראלי הטוב ביותר בתחרות" ואחד מעשרת השמנים הטובים ביותר בתחרות כולה".

האפשרות לשלב בין השמן זוכה הפרסים, שרק עכשיו מילא את נוי וחבריו לבית הבד בגאווה גדולה, לבין פרויקט הדגל עם "בידיים שלנו", משמחת במיוחד . "לפעמים הכוכבים מסתדרים", אומר נוי, "לא
תכננו את זה ככה – אבל זה בהחלט נעים שזה קורה".

הפרויקט המרגש הושק לאחרונה בביקור חגיגי של נשיא המדינה, יצחק הרצוג, ורעייתו בעמק המעיינות, שגם זכו להיות הראשונים שמקבלים בקבוק מהסדרה הייחודית הזו .

על כל בקבוק שמן זית המעוטר בציורים יוצאי הדופן של הילדים, החברה תתרום 5 שקלים לבית הספר. עוד נמצא על כל בקבוק שמו של הילד שצייר והכיתה שבה הוא לומד.
היצירה הזו ממלאה בגאווה וכוח את הילדים ואת בני משפחותיהם, והם גאים להיות חתומים עליה. "הילדים מ אוד נרגשים כשאנשים קונים את הדברים שהם עושים . הכסף שאנחנו מרוויחים,
מלבד כיסוי החומרים שנדרשים להפעלת הפרויקט, יופנה לרווחת תלמידי בית-הספר וגם לתרומה לחברה, כדי שהילדים ירגישו שהם גם נותנים בחזרה",
מסכמת חפץ, "אנחנו מעבירים את זה הלאה – מלמדים את הילדים שכמו שאנחנו מקבלים אנחנו גם נותנים" .

כתיבת תגובה

שתף:

Facebook
Twitter
Pinterest
LinkedIn

קרא עוד כתבות